Động lực làm việc của nhân viên hành chính trong trường đại học: Nghiên cứu tại trường Đại học Thăng Long và hàm ý cho nhà quản trị

Abstract

Tạo động lực làm việc cho cán bộ, nhân viên hành chính có ý nghĩa rất lớn đối với hiệu quả hoạt động của các trường đại học. Qua nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Thăng Long, tác giả chỉ ra 6 yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên hành chính xếp theo thứ tự tác động từ cao xuống thấp như sau: Tác động từ phía nhà trường; Môi trường làm việc; Các mối quan hệ xã hội; Năng lực thực hiện công việc; Đặc thù công việc; Quyết định làm việc. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số hàm ý cho nhà quản trị nhằm nâng cao động lực làm việc cho cán bộ hành chính, góp phần hoàn thiện công tác quản trị trường đại học trong thời gian tới.