Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/360
Nhan đề: Từ lí luận về quá trình nhận thức của chủ nghĩa Mác - Lênin nghĩ về phương pháp giảng dạy theo hướng tiếp cận năng lực người học
Tác giả: Trần, Hoàng Phong
Từ khoá: Lý thuyết nhận thức
Phương pháp giảng dạy
Khả năng của người học
Năm xuất bản: 2018
Tùng thư/Số báo cáo: Tạp chí Giáo dục;Số 421 .- Tr.54-56
Tóm tắt: Dạy học là quá trình người dạy tác động vào nhận thức của người học thông qua các phương tiện và phương pháp dạy học, trong đó phương pháp dạy học là yếu tố động và đóng vai trò quyết định đến sự thành công của quá trình này. Nhìn nhận lại lí luận nhận thức của chủ nghĩa Mác - Lênin, có thấy ẩn chứa trong đó là một phương pháp tác động đến nhận thức của con người một cách khoa học, đúng đắn. Nghiên cứu và áp dụng phương pháp này trong một chừng mực nhất định có thể gợi mở cho chúng ta những điều thú vị trong bối cảnh cả ngành giáo dục đang đổi mới phương pháp giảng dạy và đổi mới toàn diện giáo dục - đào tạo.
Định danh: http://172.18.63.105/jspui/handle/123456789/360
ISSN: 2354-0753
Bộ sưu tập: Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_726.94 kBAdobe PDFXem
Your IP: 18.219.228.88


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.