Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn thuyết trình bằng Tiếng Pháp cho sinh viên năm thứ tư, trường Đại học Bách khoa Hà Nội

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/36220

Nhan đề:	Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn thuyết trình bằng Tiếng Pháp cho sinh viên năm thứ tư, trường Đại học Bách khoa Hà Nội
Tác giả:	Dương, Thị Thược Trịnh, Thị Nguyệt Anh
Từ khoá:	Sơ đồ tư duy Trình bài bằng Tiếng Pháp Công cụ hỗ trợ học tập
Năm xuất bản:	2020
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 114(175) .- Tr.160-168
Tóm tắt:	Kỹ năng thuyết trình (TT) là một môn học được thực hiện vào học kỳ 2 năm thứ 4 trong Chương trình học Tiếng Pháp của sinh viên (SV) chất lượng cao, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Đây là một học phần rất quan trọng không chỉ hỗ trợ SV trong việc trình bày kết quả các bài tiểu luận, chuẩn bị và bảo vệ đồ án tốt nghiệp mà còn là kỹ năng cần thiết cho các em trong cuộc sống và công việc sau này.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/36220
ISSN:	1859-3917
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.42 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.145.107.173

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE