Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên mầm non

Abstract

Việc đánh giá năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên mầm non là một trong những yếu tố quan trọng, khuyến khích sự phấn đấu vươn lên của giáo viên mầm non, góp phần phát triển mguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội. Trong những năm qua, vấn đề xây dựng chuẩn nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non và chuẩn đầu ra của sinh viên ngành giáo dục mầm non đã được thực hiện. Tuy nhiên, trong thực tế việc đánh giá năng lực thích ứng nghề nhiệp của giáo viên mầm non chưa được quan tâm một cách thích đáng, còn thiếu các bộ công cụ đánh giá. Vì vậy, để có thêm công cụ giúp các nhà quản lí tham khảo khi muốn đánh giá năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên mầm non, giúp giáo viên mầm non tự đánh giá khả năng thích ứng nghề nghiệp của mình.