Phát triển hệ thống thư viện trường tiểu học ở Việt Nam

Abstract

Trong bối cảnh hiện nay, khi yêu cầu giáo dục đối với bậc tiểu học có những sự thay đổi, thể hiện cụ thể trong các văn bản/ quy định hiện hành thì thư viện trường tiểu học cần có những cải tiến để phù hợp hơn với yêu cầu giáo dục tiểu học. Bài viết khái quát về bối cảnh hoạt động, những yếu tố ảnh hưởng đến thư viện trường tiểu học, từ đó tác giả đề xuất một số giải pháp phát triển thư viện trường tiểu học ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.