Đổi mới mô hình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trong thời kì hội nhập

Abstract

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên là hoạt động mang tính "trọng điểm" trong mô hình đào tạo. Dưới tác động của thời kì hội nhập toàn cầu, các mô hình giáo dục mầm non nước ta đang trở nên đa dạng hơn bao giờ hết như: trường mầm non công lập, trường mầm non bán công, trường mầm non tư thục, trường mầm non quốc tế và các nhóm trẻ tư thục gia đình.