LRC Digital repo
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/37820| Title: | Một số vấn đề về giáo dục toán học gắn với thực tiễn |
| Authors: | Nguyễn, Danh Nam |
| Keywords: | Một số vấn đề Giáo dục toán học gắn với thực tiễn |
| Issue Date: | 2020 |
| Series/Report no.: | Tạp chí Giáo dục;Số 487 .- Tr.15-21 |
| Abstract: | Giáo dục toán học gắn với thực tiễn (Realistic Mathematics Education, viết tắt là RME) là lí thuyết được phát triển bắt đầu từ Hà Lan vào năm 1968. Ý tưởng cơ bản của RME là dựa trên triết học về toán học và giáo dục toán học của Freudenthal. Trải qua khoảng 50 năm, RME được phát triển bởi các nhà giáo dục toán học thuộc Viện Freudenthal của Trường Đại học Utrecht và các viện nghiên cứu khác của Hà Lan. |
| URI: | https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/37820 |
| ISSN: | 2354-0753 |
| Appears in Collections: | Giáo dục |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| _file_ Restricted Access | 2.34 MB | Adobe PDF | ||
| Your IP: 3.139.97.97 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.