Thực trạng văn hóa đọc của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/38281

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Chí Trung	-
dc.date.accessioned	2020-10-29T02:35:30Z	-
dc.date.available	2020-10-29T02:35:30Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	1859-2929	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/38281	-
dc.description.abstract	Văn hóa đọc có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong quá trình học tập, nghiên cứu của sinh viên trong các trường đại học. Việc đọc tài liệu của sinh viên không chỉ dừng ở mức độ hình thành thói quen đọc, đọc hiểu tài liệu mà phải đạt ở trình độ cao: tiếp thu tri thức trong tài liệu một cách có phê phán và vận dụng tri thức trong học tập, nghiên cứu khoa học và ứng dụng vào thực tiễn một cách sáng tạo. Bài viết dưới đây phân tích thực trạng và rút ra những nhận xét cơ bản về văn hóa đọc của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Thông tin và Tư liệu;Số 04 .- Tr.12-18	-
dc.subject	Đại học Quốc gia Hà Nội	vi_VN
dc.subject	Sinh viên	vi_VN
dc.subject	Văn hóa đọc	vi_VN
dc.title	Thực trạng văn hóa đọc của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Thông tin và Tư liệu

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.49 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.136

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE