Mô hình hóa các bài toán thực tiễn chương Hàm số lũy thừa – Hàm số mũ và Hàm số lôgarit, Giải tích 12.

Abstract

Đề tài được thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu giáo dục của Việt Nam ngày nay là phát triển năng lực và phẩm chất của người học, đồng thời người học phải vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn. Đề tài đã giải quyết các nhiệm vụ: Xây dựng một quy trình mô hình hóa các bài toán thực tiễn; Thiết kế và mô hình hóa 10 bài toán thực tiễn thuộc chương Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ và Hàm số lôgarit, Giải tích 12; Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi và hiệu quả của các bài toán thực tiễn đã thiết kế.