Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/391
Nhan đề: Vai trò của giáo viên trong việc dạy học tích hợp nội dung và ngôn ngữ
Tác giả: Chu, Thu Hoàn
Từ khoá: CLIL
Giáo viên
Đào tạo
Song ngữ
Năm xuất bản: 2018
Tùng thư/Số báo cáo: Tạp chí Giáo dục;Số 423 .- Tr.27-31
Tóm tắt: Mục đích của bài nghiên cứu này muốn nhắm đến vai trò của người giáo viên – một trong những yếu tố quan trọng quyết định đến sự thành công của mô hình CLIL, phân tích những đặc điểm cần có của họ khi giảng dạy theo CLIL và những phương pháp giúp nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên. Dựa trên mục tiêu đó, nội dung bài viết cũng sẽ được chia làm hai phần tương ứng. Phần đầu của bài viết sơ lược về tầm quan trọng của mô hình CLIL và làm rõ những vai trò của người giáo viên trong giảng dạy theo mô hình này. Phần thứ hai sẽ đưa ra một số đánh giá cũng như gợi ý cho việc đào tạo giáo viên.
Định danh: http://172.18.63.105/jspui/handle/123456789/391
ISSN: 2354-0753
Bộ sưu tập: Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_9.01 MBAdobe PDFXem
Your IP: 216.73.216.213


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.