Hiện tượng học trong một số thủ pháp thiết kế kiến trúc của Tadao Ando

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/39241

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê, Thanh Sơn	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Phụng Dực	-
dc.date.accessioned	2020-11-11T01:20:47Z	-
dc.date.available	2020-11-11T01:20:47Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	0866-8762	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/39241	-
dc.description.abstract	Lịch sử và sự phát triển của kiến trúc gắn liền với các nền văn minh, văn hóa để hình thành nên các hình thức vừa có tính lịch sử, vừa có giá trị về văn hóa, nghệ thuật. Trong chiều dài lịch sử đó, tư duy thiết kế kiến trúc được ghi nhận qua ba dạng thức cơ bản là: tư duy thiết kế theo hình thức - tư duy thiết kế theo cấu trúc và tư duy thiết kế theo Hiện tượng học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Xây dựng Việt Nam;Số 628 .- Tr.5-8	-
dc.subject	Hiện tượng học	vi_VN
dc.subject	Hiện tượng học trong kiến trúc	vi_VN
dc.subject	Tadao Ando	vi_VN
dc.title	Hiện tượng học trong một số thủ pháp thiết kế kiến trúc của Tadao Ando	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Xây dựng

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.29 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.226.52.26

LRC Digital repo