Lựạ chọn phương pháp giảng dạy phù hợp với mục tiêu bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức hành chính

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/40358

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Trịnh, Thanh Hà	-
dc.date.accessioned	2020-12-09T08:45:43Z	-
dc.date.available	2020-12-09T08:45:43Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.issn	2354-0761	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/40358	-
dc.description.abstract	Bài viết: Phương pháp giảng dạy truyền thống; Phương pháp giảng dạy tích cực; Phương pháp và sự lựa chọn; Một số đề xuất khi lựa chọn và sử dụng phương pháp phù hợp của giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Quản lý Nhà nước;Số 271 .- Tr.3-5	-
dc.subject	Phương pháp giảng dạy	vi_VN
dc.subject	Bồi dưỡng	vi_VN
dc.subject	Công chức	vi_VN
dc.subject	Viên chức hành chính	vi_VN
dc.subject	Cán bộ	vi_VN
dc.title	Lựạ chọn phương pháp giảng dạy phù hợp với mục tiêu bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức hành chính	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Quản lý Nhà nước

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.33 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.210

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE