Mô hình các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển nguồn nhân lực giảng viên của các trường đại học ngoài công lập tại Việt Nam

Abstract

Phát triển nguồn nhân lực giảng viên đại học ngoài công lập chịu sự ảnh hưởng của nhiều nhân tố, phân thành nhân tố thuộc môi trường bên trong tổ chức và nhân tố thuộc môi trường bên ngoài tổ chức. Các nhân tố thuộc môi trường bên ngoài tổ chức gồm 4 nhân tố; và các nhân tố thuộc môi trường bên trong tổ chức gồm 8 nhân tố. Bài viết của tác giả nghiên cứu khung lý thuyết các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển nguồn nhân lực giảng viên của các trường đại học ngoài công lập tại Việt Nam nhằm góp phần thúc đẩy phát triển hệ thống giáo dục đại học của cả nước.