Các yếu tố xác định tính quốc tế trong các chương trình liên kết đào tạo tại Việt Nam

Abstract

Bài viết giải quyết hai câu hỏi nghiên cứu: (i) Tính quốc tế trong các chương trình liên kết đào tạo được xác định như thế nào và (ii) Tiêu chí cần thiết để xác định một chương trình liên kết đào tạo đạt chuẩn quốc tế là gì? Để trả lời hai câu hỏi trên, bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu để tìm hiểu quan điểm của các nhà nghiên cứu, các nhà quản lý trong và ngoài nước liên quan đến vấn đề này. Bài viết thực hiện phương pháp phi thực nghiệm thông qua việc tiếp xúc trực tiếp với các nhà quản lý chương trình liên kết đào tạo quốc tế tại các cơ sở đào tạo. Kết quả nghiên cứu là đề xuất bản tiêu chí làm cần cứ để xác định một chương trình liên kết đào tạo đạt chuẩn quốc tế ở Việt Nam.