Vai trò của chất lượng cuộc sống công việc đối với sự gắn kết của người lao động: Một nghiên cứu trong lĩnh vực giáo dục đại học

Abstract

Nghiên cứu này đánh giá vai trò của chất lượng cuộc sống công việc đối với sự gắn kết công việc của nhân viên trong bối cảnh của trưởng đại học công lập. Thông qua dữ hiệu được thu thập từ 223 đối tượng là các giảng viên, nhân viên và người lao động, nghiên cứu đã tiến hành đánh giá thang đo bằng phân tích nhân tố khám phá EFA, phân tích nhân tố khẳng định CFA và cuối cùng kiểm định mô hình nghiên cứu bằng mô hình cấu trúc tuyến tính SEM. Kết quả cho thấy, 8 thành phần chất lượng cuộc sống công việc có ảnh hưởng tích cực đến sự gắn kết công việc. Trong đó, thành phần “điều kiện làm việc”, “cơ hội phát triển nghề nghiệp” và “hòa nhập trong tổ chức” có ảnh hưởng mạnh nhất đến sự gắn kết trong công việc được biểu hiện ở ba khía cạnh lần lượt là sự say mê, cống hiến và hăng hái trong công việc. Từ đó, nghiên cứu đưa ra một số hàm ý quần trị nhằm gia tăng sự gắn kết với công việc bằng cách cải thiện các thành phần của chất lượng cuộc sống công việc trong môi trưởng đại học công lập tại Việt Nam.