Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/41559
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorTrần, Thị Diễm My-
dc.date.accessioned2020-12-29T07:57:17Z-
dc.date.available2020-12-29T07:57:17Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/41559-
dc.description.abstractĐể góp phần thực hiện mục tiêu chiến lược của giáo dục, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Thành phố Hồ Chí Minh đã có những kế hoạch trong việc phát triển đội ngũ giảng viên (GV) cả về số lượng lẫn chất lượng. Một trong những yếu tố quan trọng quyết định trực tiếp đến chất lượng và hiệu quả đào tạo của cơ sở giáo dục, đào tạo nói chung và trường cao đẳng nói riêng chính là trình độ của đội ngũ GV.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 116 .- Tr.194-198-
dc.subjectKỹ năng nghiên cứu khoa họcvi_VN
dc.subjectGiảng viên trẻvi_VN
dc.subjectĐo lườngvi_VN
dc.subjectNgười nuôi dưỡngvi_VN
dc.subjectTrường đại họcvi_VN
dc.titleBồi dưỡng kỹ năng nghiên cứu khoa học cho giảng viên trẻ ở Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minhvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.54 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.215


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.