Thiết kế chuyên đề học tập, một hướng tiếp cận mới của chương trình ngữ văn 2018

Abstract

Chương trình môn Ngữ văn được xây dựng với định hướng chung là dạy học tích hợp và phân hóa; có sự đa dạng hóa trong các hình thức tổ chức, phương pháp và phương tiện dạy học; hướng đến phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập và vận dụng kiến thức, kĩ năng của học sinh. Đối với môn Ngữ văn, hình thức dạy học theo chuyên đề là biểu hiện cụ thể của việc thực hiện dạy học phân hóa và góp phần định hướng nghề nghiệp cho học sinh ở cấp trung học phổ thông (THPT).