Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ trong mặt phẳng ở trường trung học phổ thông

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/4326

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Thái, Thị Hồng Lam	-
dc.contributor.author	Trương, Thị Dung	-
dc.date.accessioned	2018-09-17T07:50:04Z	-
dc.date.available	2018-09-17T07:50:04Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/4326	-
dc.description.abstract	Ngày nay, sự sáng tạo được xem là một trong những đặc điểm tiêu biểu của sinh viên thế kỷ 21. Đó là lý do tại sao, bồi dưỡng khả năng sáng tạo cho sinh viên là một nhiệm vụ quan trọng trong việc dạy toán ở trường trung học. Trong bài báo này, chúng tôi đề cập đến một số biện pháp góp phần thúc đẩy khả năng này cho sinh viên thông qua việc dạy họ giải quyết bài tập tọa độ trên mặt phẳng.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 428 .- Tr.45-50	-
dc.subject	Tư duy sáng tạo	vi_VN
dc.subject	Giải quyết vấn đề	vi_VN
dc.subject	Sinh viên	vi_VN
dc.subject	Tọa độ trong mặt phẳng	vi_VN
dc.subject	Sáng tạo	vi_VN
dc.title	Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ trong mặt phẳng ở trường trung học phổ thông	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_		425.43 kB	Adobe PDF	Xem
Your IP: 216.73.216.197

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE