Phát triển tư duy phản biện cho sinh viên qua giảng dạy học phần "Triết học Mác - Lênin"

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/43487

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Phước Trọng	-
dc.date.accessioned	2021-01-21T00:41:23Z	-
dc.date.available	2021-01-21T00:41:23Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/43487	-
dc.description.abstract	Việt Nam đang trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, điều đó đặt ra yêu cầu cấp thiết cho nền giáo dục Việt Nam, đặc biệt là giáo dục đại học là phải đào tạo những con người có năng lực thực tiễn, đáp ứng được yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho đất nước. Vấn đề này được Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: "Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học" [1, tr. 127].	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục & Xã hội;Số 117 .- Tr.58-62	-
dc.subject	Tư duy	vi_VN
dc.subject	Phản biện	vi_VN
dc.subject	Triết học	vi_VN
dc.subject	Giảng dạy	vi_VN
dc.title	Phát triển tư duy phản biện cho sinh viên qua giảng dạy học phần "Triết học Mác - Lênin"	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.68 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.227.0.21

LRC Digital repo