Đổi mới giáo dục và không gian kiến trúc trường học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/43536

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Trần, Thanh Bình	-
dc.date.accessioned	2021-01-21T02:52:01Z	-
dc.date.available	2021-01-21T02:52:01Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	0866-8617	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/43536	-
dc.description.abstract	Chất lượng giáo dục, về căn bản, phụ thuộc vào 3 yếu tố chính là: Nội dung phương pháp, đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất kỹ thuật, ở các nước có nền giáo dục phát triển, các cơ sở giáo dục để được thành lập hoặc đánh giá xếp hạng đều cần phải trả lời được 3 câu hỏi mang tính điều kiện: Thứ nhất - “Học cái gì và học như thế nào?”; thứ hai - “Ai dạy?” và thứ ba - "Dạy ở đâu và bằng gì?”, về bản chất, đó là những điều kiện quyết định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục, nói rộng hơn, cũng là điều kiện quyết định chất lượng của một nền giáo dục quốc gia.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Kiến trúc;Số 299 .- Tr.30-33	-
dc.subject	Giáo dục	vi_VN
dc.subject	Không gian	vi_VN
dc.subject	Kiến trúc	vi_VN
dc.subject	Trường học	vi_VN
dc.title	Đổi mới giáo dục và không gian kiến trúc trường học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Kiến trúc

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.55 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE