Tác động của hoạt động đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA: Một nghiên cứu trường hợp ở Việt Nam

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/43662

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Thị Hương	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Đoàn Hạnh Nguyên	-
dc.date.accessioned	2021-01-22T02:13:07Z	-
dc.date.available	2021-01-22T02:13:07Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/43662	-
dc.description.abstract	Như các nước khác trên thế giới, Việt Nam đã giới thiệu khái niệm về đảm bảo chất lượng (ĐBCL) ở bậc giáo dục đại học từ năm 1998. Theo Luật Giáo dục năm 2009 và năm 2012, thể chế kiểm định này là một phần bắt buộc. Kiểm định chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam đã bắt đầu cách đây hơn 10 năm với nhiều dự án tài trợ từ nước ngoài.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 492 .- Tr.51-55	-
dc.subject	Giáo dục đại học	vi_VN
dc.subject	Đảm bảo chất lượng	vi_VN
dc.subject	AUN-QA	vi_VN
dc.subject	Chương trình giảng dạy	vi_VN
dc.subject	Tác động	vi_VN
dc.title	Tác động của hoạt động đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA: Một nghiên cứu trường hợp ở Việt Nam	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.67 MB	Adobe PDF
Your IP: 13.58.221.124

LRC Digital repo