Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc phát triển giáo dục ở huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau trong giai đoạn hiện nay.

Abstract

Luận văn tập trung nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục như sau: về vị trí, vai trò của giáo dục, mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp, phương châm giáo dục trong đó có phương pháp dạy và học. Luận văn phân tích các yếu tố tự nhiên, kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến phát triển giáo dục của huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau. Luận văn làm rõ quan điểm của Đảng Cộng Sản Việt Nam về giáo dục, chủ trương, chính sách của Đảng bộ huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau về phát triển giáo dục. Luận văn tập trung phân tích thành tựu và hạn chế phát triển giáo dục của huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau. Từ đó, tác giả đề xuất một số giải pháp chủ yếu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm nâng cao hiệu quả việc phát triển giáo dục ở huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay.