Những thành tố của năng lực dạy học số học của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/4454

Nhan đề:	Những thành tố của năng lực dạy học số học của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Tác giả:	Nguyễn, Thị Trúc Minh
Từ khoá:	Năng lực dạy học số học Sinh viên Ngành Giáo dục tiểu học
Năm xuất bản:	2018
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Số 429 .- Tr.36-40
Tóm tắt:	Việc xác định những thành tố của năng lực dạy học số học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học là cơ sở quan trọng để đánh giá và đề xuất những biện pháp phát triển năng lực dạy học số học ở trường tiểu học cho sinh viên. Bài báo này trình bày những thành tố của năng lực dạy học số học của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học.
Định danh:	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/4454
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_		425.62 kB	Adobe PDF	Xem
Your IP: 52.15.241.87

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE