Vấn đề giảng văn học Phật giáo và văn bản viết về Phật giáo trong chương trình ngữ văn phổ thông

Abstract

Trên cơ sở nhận định về số lượng và định hướng giảng dạy tác phẩm văn học Phật giáo trong chương trình sách giáo khoa (SGK) hiện hành bài viết bàn luận về việc đưa một số văn bản (VB) văn học Phật giáo và viết về Phật giáo vào trường Phổ thông, xác định số lượng VB, nội dung dạy học và khả năng đáp ứng chương trình. Khuyến nghị: VB văn học Phật giáo và VB viết về Phật giáo được học ở cae phần học chính khóa và đọc thêm (SGK hiện hành chỉ có trong phần đọc thêm). Loại hình văn bản nên bao gồm đủ cả VB văn học Phật giáo, VB nghị luận về Phật giáo, VB thông tin vê Phật giáo (SGK hiện hành chỉ có VB văn học Phật giáo), trong đó VB thông tin kết nối với môn Lịch sử (chuyên đề Lịch sử, tín ngưỡng và tôn giáo Việt Nam). Tư tưởng Phật giáo trong các VB được gắn kết thành hệ thống nhằm giúp cho người học nắm được tri thức về Phật giáo.