Dùng lập trình Scratch để giải một số bài toán cấp số cộng

Abstract

Nghiên cứu sử dụng NNLT Scratch để lập trình một số bài toán Cấp số cộng và tạo tình huống để giải quyết các vấn đề thực tế, sử dụng trong dạy và học Toán. Kết quả giúp cho tiết học Toán trở nên sinh động hơn. GV và HS tương tác tốt với nhau trong tiết học và làm cho việc của việc học Toán trở nên nhẹ nhàng mà hiệu quả hơn. Qua đó phát triển tư duy máy tính và kỹ năng ứng dụng CNTT trong dạy và học.