Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học số phức

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/4531

Nhan đề:	Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học số phức
Tác giả:	Nguyễn, Phú Lộc Dương, Thị Trúc Như
Từ khoá:	Sư phạm Toán
Năm xuất bản:	2018
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Thiết kế các câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn và chọn lọc theo lý thuyết CTT liên quan đến số phức
Mô tả:	112 tr.
Định danh:	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/4531
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.74 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.116.81.161

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE