Thiết kế chủ đề dạy học môn công nghệ cho khối trung học phổ thông theo định hướng giáo dục Stem

Abstract

Dạy học theo định hướng STEM (hiện nay được mở rộng thành STEAM) đã chứng minh được hiệu quả của nó trong dạy học khoa học kỹ thuật và sẽ trở thành một xu thế được rất nhiều cơ sở đào tạo đưa vào trong chương trình đào tạo và từ những lớp học, bậc học đầu tiên. Giáo dục STEM không phải là để HS trở thành những nhà toán học, nhà khoa học, kỹ sư hay những kỹ thuật viên mà phát triển cho HS các kỹ năng có thể sử dụng để làm việc và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại.