Kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương trình ngữ văn trung học cơ sở (phần văn học Trung đại)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/45965

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Trần, Thị Vân	-
dc.date.accessioned	2021-03-09T02:16:55Z	-
dc.date.available	2021-03-09T02:16:55Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	0494-6928	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/45965	-
dc.description.abstract	Kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực người học là một trong những thành tố quan trọng, là một khâu không thể tách rời của hoạt động dạy và học ở tất cả các môn học, các cấp học. Kiểm tra đánh giá có quan hệ mật thiết với việc đổi mới phương pháp dạy học, tác động tích cực đến việc quản lí và nâng cao chất lượng dạy và học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Nghiên cứu Văn học;Số 01 .- Tr.109-113	-
dc.subject	Kiểm tra	vi_VN
dc.subject	Đánh giá	vi_VN
dc.subject	Phát triển năng lực học sinh	vi_VN
dc.subject	Trung học cơ sở	vi_VN
dc.subject	Phần văn học Trung Đại	vi_VN
dc.title	Kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương trình ngữ văn trung học cơ sở (phần văn học Trung đại)	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Nghiên cứu Văn học

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.52 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.15.202.169

LRC Digital repo