Kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương trình ngữ văn trung học cơ sở (phần văn học Trung đại)

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/45965

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Trần, Thị Vân	-
dc.date.accessioned	2021-03-09T02:16:55Z	-
dc.date.available	2021-03-09T02:16:55Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	0494-6928	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/45965	-
dc.description.abstract	Kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực người học là một trong những thành tố quan trọng, là một khâu không thể tách rời của hoạt động dạy và học ở tất cả các môn học, các cấp học. Kiểm tra đánh giá có quan hệ mật thiết với việc đổi mới phương pháp dạy học, tác động tích cực đến việc quản lí và nâng cao chất lượng dạy và học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Nghiên cứu Văn học;Số 01 .- Tr.109-113	-
dc.subject	Kiểm tra	vi_VN
dc.subject	Đánh giá	vi_VN
dc.subject	Phát triển năng lực học sinh	vi_VN
dc.subject	Trung học cơ sở	vi_VN
dc.subject	Phần văn học Trung Đại	vi_VN
dc.title	Kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương trình ngữ văn trung học cơ sở (phần văn học Trung đại)	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Nghiên cứu Văn học

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.52 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE