Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong giảng dạy môn tâm lý học mầm non

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/46652

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Thiều, Thị Hồng Hạnh	-
dc.date.accessioned	2021-03-12T02:30:36Z	-
dc.date.available	2021-03-12T02:30:36Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/46652	-
dc.description.abstract	Cùng trong xu thế phát triển của xã hội và thực hiện công cuộc đổi mới do Đảng khởi xướng và lãnh đạo thì hệ thống giáo dục cũng đặt ra những yêu cầu cần phải đổi mới theo hướng phát huy năng lực chuyên môn, năng lực giải quyết vấn đề, đưa ra những quyết định sáng tạo, mang lại hiệu quả cao, thích ứng với đời sống xã hội.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục & Xã hội;Số 119 .- Tr.58-62	-
dc.subject	Dự án	vi_VN
dc.subject	Dạy học theo dự án	vi_VN
dc.subject	Tâm lý trẻ mầm non	vi_VN
dc.title	Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong giảng dạy môn tâm lý học mầm non	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.67 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.143

LRC Digital repo