Quy trình đào tạo gắn lí thuyết với thực hành, Khoa học cơ bản với Khoa học chuyên ngành và nghiên cứu giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Abstract

Để chuẩn bị tốt cho việc thực hiện đổi mới giáo dục Việt Nam, yếu tố con người là quyết định. Nói cách khác, nguồn nhân lực là trung tâm của mọi sự phát triển, trong đó các cơ sở đại học đào tạo giáo viên (G V) giữ vai trò then chốt trong việc chuẩn bị một lực lượng GV có phẩm chất tốt, trình độ chuyên môn cao. Điều này đặt ra vấn đề cần giải quyết: Làm thế nào để đào tạo được những GV có đủ năng lực đảm nhận việc giáo dục và dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới? Các cơ sở đại học đào tạo GV không thể thực hiện thành công nhiệm vụ của mình nếu không đổi mới chương trình và phương thức đào tạo. Do vậy, cần có các nghiên cứu lí luận và thực tiễn để đề xuất các quy trình đào tạo và thử nghiệm, đánh giá trong thực tiễn đào tạo. Bài báo đề xuất quy trình đào tạo gắn lí thuyết với thực hành, khoa học cơ bản (KHCB) với khoa học chuyên ngành Sư phạm và nghiên cứu giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.