Thực trạng quản lí hoạt động tổ chuyên môn theo định hướng đổi mới Giáo dục phổ thông ở các Trường Trung học Cơ sở thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/46926

Nhan đề:	Thực trạng quản lí hoạt động tổ chuyên môn theo định hướng đổi mới Giáo dục phổ thông ở các Trường Trung học Cơ sở thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế
Tác giả:	Lê, Thị Thanh Hà Trần, Văn Hiếu
Từ khoá:	Quản lý Hoạt động của tổ chuyên môn Trường THCS Thành phố Huế
Năm xuất bản:	2021
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Số 493 .- Tr.39-43
Tóm tắt:	Tổ chuyên môn (TCM) có vai trò, chức năng, nhiệm vụ rất quan trọng trong quản lí hoạt động dạy học và giáo dục ở trường THCS và đã được quy định rất cụ thể trong Điều lệ trường trung học (Bộ GD-ĐT, 2020). Để thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, việc đổi mới hoạt động của TCM là yếu tố then chốt, góp phần quyết định thành công của việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới. Do đó, quản lí đổi mới hoạt động TCM trở thành một nội dung trọng tâm của quản lí nhà trường.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/46926
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.78 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.191.68.112

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE