Nhu cầu dịch vụ công tác xã hội học đường

Abstract

Dịch vụ công tác xã hội học đường đã được triển khai một thời gian dài tại nhiều quốc gia trên thế giới và chứng minh được tính hiệu quả trong việc giải quyết các vấn đề học đường của học sinh. Tại Việt Nam, dịch vụ này còn xa lạ với nhiều người và mới được triển khai trong vài năm gần đây từ kết quả của Đề án Phát triển nghề Công tác xã hội tại Việt Nam ban hành năm 2010. Bài viết này sẽ tập trung làm rõ lý luận về dịch vụ Công tác xã hội học đường đồng thời phân tích các dạng nhu cầu trong phạm vi cung cấp của dịch vụ, từ đó, đưa ra các yếu tố ảnh hưởng cũng như giải pháp khả thi đóng góp vào việc triển khai phổ biến dịch vụ Công tác xã hội trong hệ thống các trường học.