Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí giờ học học phần “Tư tưởng Hồ Chí Minh” của sinh viên tại trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/49630

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Hoàng Hiếu	-
dc.contributor.author	Đinh, Thị Loan	-
dc.date.accessioned	2021-04-07T02:04:52Z	-
dc.date.available	2021-04-07T02:04:52Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/49630	-
dc.description.abstract	Quản lí giờ học là một trong những nhân tố quan trọng quyết định chất lượng hoạt động học tập của người học cũng như chất lượng giảng dạy tiết học, buổi học; là cơ sở để giảng viên (GV) triển khai phương pháp giảng dạy hiệu quả, qua đó ảnh hưởng chung đến chất lượng học phần, môn học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 495 .- Tr.11-14	-
dc.subject	Tư tưởng Hồ Chí Minh	vi_VN
dc.subject	Giảng viên	vi_VN
dc.subject	Sinh viên	vi_VN
dc.subject	Giải pháp	vi_VN
dc.title	Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí giờ học học phần “Tư tưởng Hồ Chí Minh” của sinh viên tại trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.61 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.129

LRC Digital repo