Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên trường Đại học An Giang hiện nay

Abstract

Giáo dục chính trị tư tưởng (GDCTTT) là một hoạt động quan trọng trong nội dung giáo dục tại các trường đại học, cao đẳng hiện nay, là yêu cầu khách quan nhằm hình thành và phát triển nhân cách cho sinh viên (SV). Nó cũng tác động trực tiếp đến tư tưởng, tình cảm, đạo đức và khả năng thực hiện nghề nghiệp của mỗi sv trong thực tiễn. Công cuộc đổi mới đất nước đang đứng trước thời cơ và thách thức to lớn; tình hình trong nước và thế giới có nhiều biến động; nhiều vấn đề lí luận chưa theo kịp thực tiễn, cần được làm sáng tỏ; sự chống phá của các thể lực thù địch luôn gieo rắc tư tưởng sai trái nhằm vào thế hệ trẻ. Vì vậy, GDCTTT cho SV để phục vụ yêu cầu thực tiễn cách mạng là một yêu cầu hết sức cần thiết, đồng thời cần phải có những giải pháp thiết thực để công tác GDCTTT đạt hiệu quả.