Hoạt động hướng nghiệp trong chương trình hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường Trung học cơ sở

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/51771

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Hà, Thị Nguyệt	-
dc.date.accessioned	2021-04-26T02:12:50Z	-
dc.date.available	2021-04-26T02:12:50Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/51771	-
dc.description.abstract	Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo cũng khẳng định: "Đối với giáo dục phổ thông, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng nghề nghiệp cho HS (...) bảo đảm cho HS có trình độ THCS (hết lớp 9) có tri thức phổ thông nền tảng, đáp ứng yêu cầu phân luồng mạnh sau THCS, THPT phải tiếp cận nghề nghiệp..." [ 1].	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 120 .- Tr.56-60	-
dc.subject	Hướng nghiệp	vi_VN
dc.subject	Trải nghiệm	vi_VN
dc.subject	Hướng nghiệp ở trường Trung học cơ sở	vi_VN
dc.title	Hoạt động hướng nghiệp trong chương trình hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường Trung học cơ sở	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.43 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.210

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE