Vận dụng trò chơi trong giờ học ngoại ngữ cho học sinh tiểu học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/51944

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Phạm, Thanh Mai	-
dc.contributor.author	Hoàng, Kim Hoàn	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Hồng Vân	-
dc.date.accessioned	2021-04-28T03:37:37Z	-
dc.date.available	2021-04-28T03:37:37Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/51944	-
dc.description.abstract	Ngày nay, học sinh (HS) được tiếp cận và làm quen với bộ môn ngoại ngữ ngay từ cấp tiểu học. Một trong các yếu tố quan trọng của những giờ học này là giáo viên (GV) đã biết lồng ghép, vận dụng hợp lí, sáng tạo các trò chơi học tập (TCHT) để tạo ra không khí học tập sôi động, khơi gợi tính cạnh tranh, kích thích niềm đam mê của HS,...	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 120 .- Tr.181-187	-
dc.subject	Vận dụng trò chơi	vi_VN
dc.subject	Giờ học ngoại ngữ	vi_VN
dc.subject	Học sinh tiểu học	vi_VN
dc.title	Vận dụng trò chơi trong giờ học ngoại ngữ cho học sinh tiểu học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.96 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.33

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE