Sử dụng phương pháp Delphi trong xây dựng khung đánh giá năng lực phát triển ngôn ngữ cho trẻ của giáo viên mầm non

Abstract

Năng lực chuyên môn của giáo viên mầm non (GVMN) có vai trò đặc biệt quan trọng hỗ trợ sự hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ cho trẻ từ 0-6 tuổi. Trẻ nhỏ ở Việt Nam (đặc biệt là các thành phố lớn) đến trường mầm non được chăm sóc giáo dục từ 8-10 tiếng/ ngày và 5-6 ngày/ tuần. Đó là cường độ và trường độ thời gian tiếp xúc rất lớn giữa trẻ với môi trường ngôn ngữ trong lớp học.