Đề xuất mô hình nghiên cứu các nhân tố tác động đến động lực nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh

Abstract

Thông qua việc phân tích các nghiên cứu liên quan, bài viết để xuất mô hình nghiên cứu các nhân tố tác động đến động lực nghiên cứu khoa học (NCKH) của giảng viên Trường Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh, gồm: Nhận thức khả năng NCKH của giảng viên; Nhận thức về lợi ích của việc NCKH; Nhận thức về hoạt động NCKH của giảng viên; Sự đam mê NCKH; Thủ tục hành chính về NCKH; Điều kiện về vật chất; Môi trường nghiên cứu: Động lực NCKH của giảng viên.