Thiết kế tình hướng thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Abstract

Giáo dục Việt Nam đang trong giai đoạn đổi mới cả về nội dung chương trình, phương thức tiếp cận, phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học. Chương trình Giáo dục phổ thông mới được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh (HS), tạo môi trường học tập giúp các em phát triển hài hòa cả về thể chất và tinh thần, tích cực, tự tin, biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực đề lĩnh hội tri thức khoa học và rèn luyện các kĩ năng, có ý thức học tập suốt đời, có những phẩm chất và năng lực cần thiết để trở thành người công dân có trách nhiệm, người lao động có văn hóa. cần cù. sáng tạo, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời đại toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay (Bộ GD-ĐT, 2018a).