Một số biện pháp quản lí hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

Abstract

Trong quá trình hội nhập toàn cầu hiện nay, cùng với tiến trình cái cách giáo dục nước nhà, việc nâng cao chất lượng giáo dục là điều hết sức quan trọng và thiết yếu. Trong văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, ở nội dung đổi mới căn bản và toàn diện GD-ĐT, một trong các phương hướng, nhiệm vụ là "Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học, hình thức và phương pháp thi. kiểm tra. đánh giá kết quả giáo dục. đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan" (Đảng Cộng sản Việt Nam, 2016).