Đào tạo kế toán tại trường đại học: Những vấn đề đặt ra khi triển khai IFRS tại Việt Nam

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/53633

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Phan, Thị Anh Đào	-
dc.date.accessioned	2021-05-26T07:28:41Z	-
dc.date.available	2021-05-26T07:28:41Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	1859-1914	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/53633	-
dc.description.abstract	Mới đây, Bộ Tài chính đã ban hành Đề án áp dụng chuẩn mực báo cáo tài chính quốc tế (IFRS) tại Việt Nam. Trong phạm vi bài viết, tác giả tập trung vào phân tích các yêu cầu đặt ra và khuyến nghị thay đổi đối với chương trình đào tạo kế toán tại các trường đại học trong bối cảnh thực hiện Đề án, với hai nội dung là đào tạo kiến thức chuyên môn kế toán và đào tạo kỹ năng.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Kế toán & Kiểm toán;Số 04 .- Tr.20-23	-
dc.subject	IFRS	vi_VN
dc.subject	Chương trình đào tạo kế toán	vi_VN
dc.subject	Thay đổi	vi_VN
dc.title	Đào tạo kế toán tại trường đại học: Những vấn đề đặt ra khi triển khai IFRS tại Việt Nam	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Kế toán và Kiểm toán

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		897.31 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.55

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE