Thiết kế kịch bản dạy học theo dự án trong dạy học học phần văn học trung đại Việt Nam cho sinh viên chuyên ngành Ngữ văn trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/55044

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Phạm, Thị Minh Tâm	-
dc.date.accessioned	2021-06-14T09:02:30Z	-
dc.date.available	2021-06-14T09:02:30Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/55044	-
dc.description.abstract	From the current situation of teaching Vietnamese medieval literature at secondary schools and at Social Deparment - Nam Dinh College of Education and the requirement of innovative teaching content, methods, based on project-based learning, we studied, chose and designed some plans of project-based lessons. This approach was applied in Vietnamese medieval literature in order to develop competencies of the first year Literature-majored students at Nam Dinh College of Education.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 444 .- Tr.21-26	-
dc.subject	Project-based learning	vi_VN
dc.subject	Forms of teaching organization	vi_VN
dc.subject	Develop	vi_VN
dc.subject	Competency	vi_VN
dc.subject	Teaching methods	vi_VN
dc.subject	Vietnamese medieval literature	vi_VN
dc.title	Thiết kế kịch bản dạy học theo dự án trong dạy học học phần văn học trung đại Việt Nam cho sinh viên chuyên ngành Ngữ văn trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		4.09 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.219

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE