Một số biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lí và giáo viên các trường tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

Base on situation analysis and assessment in management of continous trailing activities in primary school in Ho Chi Mmh City, the article analyses the results and the constraints;then propose some basic solutions to enhance the quality of regulation training for management staffs and teachers at primary schools in Ho Chi Minh City.