Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/55755
Nhan đề: | Những tồn tại chủ yếu của các Trường Đại học Việt Nam nhìn từ kết quả kiểm định chất lượng giáo dục |
Tác giả: | Nguyễn, Quang Dong |
Từ khoá: | Đánh giá ngoài Kiểm định chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn Tiêu chí Chương trình đào tạo |
Năm xuất bản: | 2018 |
Tùng thư/Số báo cáo: | Tạp chí Kinh tế & Phát triển;Số 255 .- Tr.70-80 |
Tóm tắt: | Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam đang trong quá trình chuyển đổi từ hệ thống "Nhà nước kiểm soát” sang hệ thống “Nhà nước giám sát", Cùng với quá trình này, các trường đại học từng bước trở thành các trường đại học tự chủ. Tự chủ của các trường đại học gắn chặt với trách nhiệm giải trình. Cách thức, phương pháp thực hiện trách nhiệm giải trình là đánh giá ngoài và kiểm định chất lượng giáo dục. Từ tháng 1 năm 2016 đến tháng 5 năm 2018, cả nước có 117 trường đại học và học viện được kiểm chất lượng giáo dục. Bài viết này nhầm: (1) Khái quát lại kết quả kiểm định chất lượng giáo dục; (2) Đưa ra 3 nhược điểm chung nhất của các trường đại học; (3) Đưa ra những tồn tại và nguyên nhân ở 19 tiêu chí có từ 20% - 78% các trường đại học chưa đạt ở các tiêu chí này; (4) Đề xuất một số kiến nghị về công tác kiểm định chất lượng giáo dục đối với các bên có liên quan. |
Định danh: | https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/55755 |
ISSN: | 1859-0012 |
Bộ sưu tập: | Kinh tế & Phát triển |
Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
---|---|---|---|---|
_file_ Giới hạn truy cập | 7.14 MB | Adobe PDF | ||
Your IP: 3.14.136.121 |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.