Đánh giá hiệu quả đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị tại trường Đại học Ngoại thương

Abstract

Việc đổi mới phương pháp giảng dạy nói chung, trong đó có các môn lý luận chính trị, đang là một xu thế chung mang tính tất yếu ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay. Tại Đại học Ngoại thương (cơ sở Hà Nội), việc đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị cũng đã được tiến hành nhiều năm qua và đạt được những kết quả nhất định. Tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn những vấn đề tồn tại đang đặt ra cần phải giải quyết. Để làm rõ điều đó, bài viết tập trung đánh giá hiệu quả việc đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị tại Trường Đại học Ngoại thương (cơ sở Hà Nội) thời gian vừa qua thông qua các tiêu chí cụ thể, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao hơn nữa hiệu quả của việc đổi mới phương pháp giảng dạy các môn học này, qua đó nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường.