Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong tổ chức hoạt động bảo vệ bầu không khí trong sạch cho học sinh lớp 4

Phạm, Thị Minh Phương; Nguyễn, Thị Tường Vi

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/57070

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Thị Minh Phương	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Tường Vi	-
dc.date.accessioned	2021-07-02T08:35:30Z	-
dc.date.available	2021-07-02T08:35:30Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.issn	0866-7675	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/57070	-
dc.description.abstract	Thuyết đa trí tuệ ra đời đã thay đổi những suy nghĩ truyền thống về việc đánh giá khả năng của một người chỉ thông qua chỉ số IQ. Việc tổ chức dạy học theo thuyết đa trí tuệ kích thích tính tích cực học tập, tìm tòi sáng tạo, đam mê nghiên cứu của học sinh, giúp các em có cơ hội để phát triển năng lực thế mạnh của mình. Ở phạm vi của bài viết này, chúng tôi xin giới thiệu về vấn đề vận dụng thuyết đa trí tuệ trong tổ chức hoạt động bảo vệ bầu không khí trong sạch cho học sinh lớp 4 - một nội dung trong chương trình môn Khoa học ở tiểu học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp;Số 36 .- Tr.10-16	-
dc.subject	Thuyết đa trí tuệ	vi_VN
dc.subject	Trí thông minh đa dạng	vi_VN
dc.subject	Howard Gardner	vi_VN
dc.subject	Bảo vệ bầu không khí trong sạch	vi_VN
dc.title	Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong tổ chức hoạt động bảo vệ bầu không khí trong sạch cho học sinh lớp 4	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa học ĐH Đồng Tháp

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		551.86 kB	Adobe PDF
Your IP: 3.145.16.251

Show simple item record

LRC Digital repo

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets