Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/57071
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorPhạm, Văn Khanh-
dc.date.accessioned2021-07-02T08:36:36Z-
dc.date.available2021-07-02T08:36:36Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn0866-7675-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/57071-
dc.description.abstractKiến tạo văn hóa học đường là cách thức, con đường tạo dựng nên các giá trị văn hóa ở một trường học cụ thể. Mặt khác, thuật ngữ kiến tạo văn hóa học đường còn là một nhận thức, một quan điểm tiếp cận vấn đề văn hóa trong trường học. Do vậy, trong nội dung bài viết này tác giả sẽ trình bày quan điểm và cách thức, con đường kiến tạo văn hóa học đường trong bối cảnh đổi mới giáo dục và trong xu thế hội nhập hiện nay.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp;Số 36 .- Tr.17-20-
dc.subjectVăn hóa học đườngvi_VN
dc.subjectKiến tạovi_VN
dc.subjectKiến tạo văn hóa học đườngvi_VN
dc.titleXây dựng và kiến tạo văn hóa học đường – từ nhận thức đến thực hiệnvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Khoa học ĐH Đồng Tháp

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
320.89 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.162


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.