Một số biện pháp phát triển năng lực dạy học đọc hiểu văn bản cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trong các trường đại học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/57215

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Lê, Thị Hồng	-
dc.date.accessioned	2021-07-05T08:19:59Z	-
dc.date.available	2021-07-05T08:19:59Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/57215	-
dc.description.abstract	Đổi mới đào tạo giáo viên ở các trường đại học sư phạm trong cả nước là rất cần thiết để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay, vì chất lượng đội ngũ nhà giáo là một trong những nhân tố quan trọng quyết định thành công của việc đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT theo Nghị quyết số 29-NQ/TW (Ban Chấp hành Trung ương, 2013), đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 502 .-Tr.17-21	-
dc.subject	Đọc hiểu	vi_VN
dc.subject	Văn bản	vi_VN
dc.subject	Giáo viên học sinh	vi_VN
dc.subject	Giáo dục tiểu học	vi_VN
dc.title	Một số biện pháp phát triển năng lực dạy học đọc hiểu văn bản cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trong các trường đại học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.53 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.197

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE