Mô hình dựa trên cách sử dụng trong việc lí giải quá trình thụ đắc ngôn ngữ ở trẻ em

Abstract

Bài viết này đặt mục đích giới thiệu mô hình thụ đắc ngôn ngữ dựa trên sự sử dụng - mô hình có tính giải thích cao cho quá trình phát triển ngôn ngữ ở trẻ em.