Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/61860
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
---|---|---|
dc.contributor.author | Phạm, Kim Thoa | - |
dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Hoa | - |
dc.date.accessioned | 2021-08-18T03:06:17Z | - |
dc.date.available | 2021-08-18T03:06:17Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.issn | 1859-3917 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/61860 | - |
dc.description.abstract | Lênin đã từng viết"Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người". Ngôn ngữ là công cụ biểu đạt tư tưởng, tình cảm, công cụ giao tiếp giữa các thành viên trong xã hội. Tiếng Việt với tư cách là tiếng mẹ đẻ, là chìa khóa đón nhận sự phong phú rộng lớn của kho tàng kiến thức, là phương tiện để trẻ khám phá thế giới với các sự vật, hiện tượng xung quanh mình và tự khẳng định mình trong môi trường đó. Việc phát triển ngôn ngữ làm phong phú đời sống tinh thần của trẻ, đáp ứng nhu cầu giao tiếp của trẻ với mọi người xung quanh. | vi_VN |
dc.language.iso | vi | vi_VN |
dc.relation.ispartofseries | Tạp chí Giáo dục & Xã hội;Số 122(183) - Tr.81-86 | - |
dc.subject | Ngôn ngữ sự phát triển | vi_VN |
dc.subject | Phương pháp phát triển | vi_VN |
dc.subject | Ngôn ngữ mạch lạc | vi_VN |
dc.subject | Đóng kịch | vi_VN |
dc.subject | Trường mầm non | vi_VN |
dc.title | Biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho từ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua tổ chức dạy trẻ đóng kịch ở trường mầm non | vi_VN |
dc.type | Article | vi_VN |
Bộ sưu tập: | Giáo dục và Xã hội |
Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
---|---|---|---|---|
_file_ Giới hạn truy cập | 1.58 MB | Adobe PDF | ||
Your IP: 18.225.56.185 |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.